烟台汽车工程职业学院学生工作考核意见(试行)学字(2012)3号
发布人:管理员 发布时间:2014年11月23日 阅读次数:2518烟台汽车工程职业学院学生工作考核意见(试行)
学字(2012)3号
为了进一步完善院、系二级管理体制,调动各系学生工作队伍的积极性、主动性和创造性,促进系学生工作制度化、规范化和科学化,增进各系间的工作交流,提高系学生教育及管理工作的整体水平,全面提升学生的综合素质,特制定本办法。
一、学生工作的考核评估从学生思想政治教育、日常管理、工作机制、学工队伍建设、学生资助工作、特殊群体教育、安全教育、就业工作、工作研究、学生评议等方面工作进行,并依据相应的考核指标和若干细则进行考评。
二、学院成立学生工作考核领导小组,成员由学院分管领导、学生处(团委)主要负责人员组成。
三、考核评估分两个阶段进行:一是各系每学期对学生工作进行自评,将自评报告报学生处,学生处进行学期工作检查;二是由学院学生工作考核评估小组对各系年度学生工作进行全面、集中的考核评估,每学期1--2次。
四、学生工作考核采用听取汇报,查看记录、总结和有关资料,实地随机抽查,师生代表座谈,集体评议等方法进行。
五、每学年度学生工作考评的结果,作为对各系集体、学工团队及个人考核评比先进的重要依据之一。
六、学院将对考核排名在前列的系予以奖励。
七、考评要求
1.各系学生工作的开展应以《学生工作考核评估指标体系》为指导。
2.各系要严肃认真地做好自评工作。要注意各种原始资料的积累,实事求是地汇报和反映学生工作的全貌,按规定的操作程序办事,客观、公正地进行总结和自评。如果在自评中弄虚作假,一经查实,给予相关项记零分,并对相关人员全院通报。
3.学生处(团委)要注意平时工作的检查和督促,形成必要的材料积累,并以此作为考评的依据之一。
4.对各系学生工作的考核评估本着实事求是,以评促建,以评促改,评建结合,重在建设,坚持共性,鼓励创新,相互激励的原则进行。
八、本办法的解释和修订工作,由院学生处(团委)负责。
附:系学生工作考核评估指标体系
二〇一二年二月二十三日
附:学生工作考核评估指标体系
学生工作考核评估指标体系
指标项 |
考核内容及要求 |
定性及定量标准 |
考核方法 |
1.日常管理 (40分) |
各系抓好本系学生的日常管理工作 |
按《烟台汽车工程职业学院学生德育评价细则》考核 |
每月系学生德育评价均分第一名计100分,第二名计90分,依次递减,乘以权重0.4。 |
2.工作机制 制度建设 (4分) |
1.系领导重视学生管理工作,能根据我校的有关规定制定出具有本系专业特色的学生管理规章制度,并有效实施; 2.本系学生工作管理规定与考核制度,班级管理制度,辅导员班主任考核制度、学生评比制度、宿舍管理制度、值班制度等健全; 3.有本系学生工作学期计划、总结,内容全面、具体、真实,具有可行性、科学性; 4.班级工作日志在学期结束前一周上交系学生工作办公室备查; 5.按时上报学生处(团委)学生工作材料。 |
1.一学期内,系党支部书记牵头召开两次以上学生工作会议(要求系中层干部、辅导员及班主任参加),专门研究学生德育及日常管理工作,少一次扣0.5分; 2.各项管理制度缺一个扣0.5分; 3.学期学生工作计划、总结缺一项扣0.5分; 4.班级工作日志上交率要达到100%,达到95%以上扣0.5分,达90%以上扣1分,少于90%扣2分; 5.未按时上报材料每次扣0.5分。 |
查看有关记录、材料 |
3.学工团队建设 (5分) |
1.辅导员、班主任、团学干部队伍结构合理,运转正常,工作顺畅,建立学生管理队伍档案; 2.建立科学的例会制度,定期召开系团学工作会议、班主任会议并留有记录; 3.系学生会、团支部干部整体素质高,能较好起表率作用;系学生会、团支部每学期开展二次以上有影响、效果好的系内学生活动; 4.加强学生干部队伍建设,有培训计划和具体措施,并认真实施,要求每学期至少组织两次培训。 |
1.学管队伍档案缺一项扣0.5分; 2.有辅导员班主任工作记录及谈心记录、学生工作例会记录、学管人员学习培训方案与记录,有学生干部培训计划和措施。各项记录每缺一次扣0.1分; 3.系学生会缺一次活动扣0.5分; 4.缺学生干部培训计划扣0.5分,缺一次培训扣0.5分。 |
听取汇报、查阅材料、召开座谈会及平时检查。 |
4.学生党、团建设 (3分) |
1.入党积极分子选拔与培养,建立学生党员档案;学生党员能够发挥先锋模范作用; 2.团的各级组织机构健全,人员到位,制度完善。每2周一次团干部会,能够指导学生有效开展工作; 3.工作制度健全,有考核、教育培训、团课等。 |
1.没有学生党员培养计划扣1分,有学生党员违纪的每人扣0.5分; 2.团的工作有专人负责,团员花名册、团干部工作会议原始记录、团活动方案与原始记录、团课记录,每缺一项扣0.5分; 3.工作制度不健全,如例会、干部考核、教育培训、评议团课制度、“推优入党”制度,缺一项扣0.2分。 |
查看记录、资料 |
5.心理健康教育及特殊群体学生教育 (6分) |
1.各系领导重视对学生进行心理健康教育,积极支持、密切配合、协助院心理健康教育中心工作; 2.有系特殊群体学生分类花名册,基本情况及教育转化工作综合记录、教育管理经验资料; 3.开展了心理健康教育、情感教育、思想道德教育和法制教育等活动; 4.有效干预控制学生自杀事件的发生,执行好违纪学生的分级谈话制度,做好学生的教育工作,并有详细记录; 5.采取措施,积极预防学生违纪现象的发生,加强学生纪律教育;对违纪学生处理及时、得当;建立违纪学生处分档案、学生流失情况档案。 |
1.系党政领导至少每人每学期2次亲自参加学生心理健康教育活动,缺一次扣0.5分;系会议上每学期有1次以上研究学生心理健康教育工作内容,没有扣0.5分; 2.建立完整的特殊群体名册、特殊群体基本情况表、教育转化工作记录、学习情况、教育转化档案资料缺一项扣0.5分; 3.有成功的教育方法(案例)及教育经验总结资料,没有扣0.5分; 4.对违纪违规的学生及时进行谈话,并有详细记录,记录不全扣0.5分;未谈话或没有记录扣1分; 5.能及时发现学生违纪现象,对违纪者做到及时教育批评,及时上交处理意见。违纪处理不及时、得当的每次扣1分;没有建立违纪处分学生档案扣0.5分,没有学生流失情况档案扣0.5分; 凡因教育不力出现自杀事件的,该项不得分。 |
查看记录、原始资料。 |
6.学生资助工作 (4分) |
1.关心困难学生,建立特困生档案。补助及时发放,材料详细、真实; 2.认真按照有关文件政策要求完成学生资助资格评审工作。 |
1.评定做到公正、公平、公开。没有特困生档案扣1分,出现评定不公正事故的扣1分; 2.违反规定平分贫困生资助经费扣1分。 在班级和各系的贫困生资格评审和贫困资助项目评审中,发现有徇私舞弊的情况,立即取消相关项的评审资格,并扣1分。 |
听取汇报、查阅材料 、召开座谈会、平时检查。 |
7.国防教育 (3分) |
1.做好学生军训工作,有计划,有总结; 2.做好大、中专学生入伍宣传、预征、征兵工作,每学期至少开展一次国防教育活动。 |
1.军训工作组织管理到位,组织混乱的扣1分;没有军训计划和总结各扣0.5分; 2.入伍工作宣传到位,不宣传的扣0.5分;没有按照学院要求,完不成预征兵任务的扣0.5分;没有开展国防教育活动的扣0.5分。 |
查看记录、原始资料。 |
8.学生活动情况 (8分) |
1.积极开展文体活动,现场组织良好,大型活动要有安全措施; 2.报告会、讲座、竞赛等主题教育活动组织良好; 3.重视对社团管理,指导开展有益于学生素质提高、能力增强的活动; 4.社会实践活动。 |
1.能积极参加学生处、团委组织的大型文体活动,进场、现场、退场秩序良好;出勤率高、纪律好、仪容仪表得体,否则违反一项扣0.5分; 2.教育活动开展丰富多彩,每学期组织学生开展大型文体活动不少于2次,少一次扣0.5分;活动要有计划、总结、安全措施,少一样扣0.2分; 3.本系学生参加院所有社团的人数比例达到80%,少10个百分点扣0.5分;每个系必须有一个以上的专业社团,否则扣0.5分;学生社团规模不能适应学生需要扣0.5分,每学期各系的社团开展的活动不少于5次,少一次扣0.2分; 4.认真开展学生寒暑假社会实践活动,要有计划,有总结,少一样扣0.5分,学生没有实践总结的扣0.5分。 |
由学生处(团委)负责评议 |
9.安全教育管理 (6分) |
1.安全工作有计划、有制度措施。重视学生安全工作,加强安全教育和防范,每学期至少开展二次安全教育活动; 2.健全学生监督反馈体系(有安全信息员),对突发事件能及时发现、及时报告,人员能及时到位,控制事态发展,处理恰当有效; 3.安全教育效果。 |
1.没制定安全教育计划、制度措施每缺一项扣0.5分,安全教育活动缺一次扣0.5分; 2.师生安全意识强,安全教育到位,措施得力,能及时消除安全隐患,出现突发事故系领导、辅导员班主任没有及时到场处置的扣1分,安全隐患不及时上报消除的扣1分,班级没有安全信息员扣1分。因教育管理不力出现打架斗殴、酗酒闹事、火灾、重大偷盗、私自离校(1天以上)等事故的,每有一起扣0.5分; 3.因管理不到位出现学生伤残、死亡等重大安全责任事故的该项不得分。 |
由保卫处、学生处(团委)平时进行考核记录。 |
10.学生就业工作 (15分) |
1.订单式培养的状况; 2.就业指导、毕业生推荐、毕业生跟踪调查等常规工作; 3.大中专毕业生就业率和大专毕业生签约率; 4.学生毕业生生源信息,网上注册率,优秀毕业生评选,就业创业教育,职业生涯规划教育等; 5.有专人负责毕业生就业工作,加强就业指导,开好就业指导课,定期举办毕业生就业咨询活动,宣传就业政策及有关规定。 |
按《烟台汽车工程职业学院毕业生就业工作考核奖励暂行办法》考核。 其中,95%的就业率为及格,就业率每增加1个百分点,在系学生工作考核总分加1分,反之则扣1分。 |
由学生处(团委)检查记录,以就业制度考核办法为依据。 |
11.德育教科研 (2分) |
开展主题调研活动,有原始材料和总结报告,发表学生工作研究文章。 |
1.主题调研活动每学期至少一次,有原始材料和总结报告。没开展德育调研活动扣0.5分; 2.系领导、辅导员、班主任发表学生工作研究文章的加分,加分办法:国家级刊物0.5分/篇,省级刊物0.3/篇,院级(院报)0.1/篇(每篇字数1500字以上),同级刊物每多一篇减半计分,总分不超过2分,每学期汇总。 |
由学生处(团委)查看资料、记录。 |
12.学生评议 (2分) |
学生对本系辅导员、班主任评价情况。 |
设计调查问卷,每系抽查50-100名同学,问卷内容为德、能、勤、绩四个方面。围绕学生思想教育工作,学生工作干部队伍情况,学生干部作用发挥,各种评优是否公正,就业教育是否扎实,学生贫困帮扶工作,学风建设,学生安全,守纪情况,学生总体工作等10个方面开展评议。 |
由学生处(团委)检查,组织学生进行打分,取平均分乘权重计分。 |
13.其它方面 (2分) |
制度创新、方法创新、管理效果、社会评价。 |
1.上述内容未包括的、能够为学院获得荣誉的人或事,视其影响大小给予加分,每次加分幅度为0—0.5分,总分不超过2分; 2.凡在考核期内,在校园内发生学生非正常死亡、恶性群体性事件或在校内外造成恶劣影响的,实行学生工作一票否决制,不能评为先进,并减少相关评先树优名额; 3.对给予学院造成不良影响的人或事,视其情况给予减分,每次减分幅度为0—0.5分,减分无下限,允许出现负分。从总分中进行加减。 |
期中(末)由学生处(团委)负责审核。 |
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